Przedszkole w Czarnej Wodzie

ZADANIE

SPOSÓB REALIZACJI

TERMIN

ODPOWIEDZIALNY

1. Poznanie środowiska

wychowawczego każdego

dziecka celem rozwoju i

edukacji dzieci.

1. Obserwacja dzieci w czasie samorzutnych zabaw i podczas  zabaw organizowanych z całą grupą.

2. Założenie kart obserwacji dzieci 3-4 letnich.

3. Uzupełnianie arkusza obserwacyjnego rozpoznającego możliwości i potrzeby rozwojowe dziecka.

4. Prowadzenie kart diagnozy gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej.

5. Prowadzenie rozmów z rodzicami na temat dziecka –uwagi,wnioski z obserwacji, wymiana informacji.

6. Przekazanie rodzicom informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole.

7. Oddziaływanie na rodziców poprzez:

- Kącik informacyjny

- Uroczystości

- Dni otwarte

- Spotkania

8. Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną oraz Ośrodkiem Wczesnego Wspomagania:

- Konsultacje z pedagogiem, psychologiem i logopedą

- Badania i zajęcia wspomagające rozwój dziecka, a przede jego wszystkim mowę

cały rok

wrzesień

cały rok

cały rok

cały rok

kwiecień/maj

cały rok

cały rok

wychowawcy

wychowawcy

wychowawcy

wychowawcy

nauczyciele

G. Sikora, D. Begger

nauczyciele

dyrektor

wychowawcy

rodzice

logopeda

2. Zarządzanie i organizacja pracy przedszkola.

1. Opracowanie planu pracy przedszkola na rok szkolny 2011/2012.

2. Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego.

3. Monitorowanie dokumentacji pod kątem zgodności z przepisami prawa.

4. Prowadzenie dokumentacji pedagogicznej przez nauczycieli.

5. Udział nauczycieli w różnych formach doskonalenia zawodowego.

6. Zapoznawanie nauczycieli z bieżącymi zmianami prawa. Przedstawianie ofert doskonalenia.

7. Realizacja planu WDN.

8. Wykorzystanie zdobytych na szkoleniach umiejętności w bezpośredniej praktyce pedagogicznej i upowszechnianie ich.

sierpień

wrzesień

cały rok

cały rok

cały rok

wg potrzeb

cały rok

cały rok

cały rok

rada pedagogiczna

dyrektor

dyrektor

nauczyciele

nauczyciele

dyrektor

dyrektor

nauczyciele

3. Rozwijanie zainteresowań

czytelniczych dzieci.

1. Przystąpienie do Programu „Cała Polska czyta dzieciom”.

2. Codzienne czytanie w przedszkolu – tworzenie nawyków czytelniczych.

3. Utworzenie w salach kącików książki – czytelniczych.

4. Współpraca z Miejską Biblioteką Publiczną w Czarnej Wodzie.

5. Konkurs recytatorski.

6. Konkurs plastyczny.

7. Udział w przedstawieniach teatralnych podczas wyjazdów oraz na terenie przedszkola.

październik/listopad

cały rok

listopad/grudzień

cały rok

maj

listopad/grudzień

cały rok

dyrektor

nauczyciele

wychowawcy

dyrektor, wychowawcy

G. Sikora, D. Begger

A.Jasińska, I.Baran

dyrektor, wychowawcy

4. Działalność plastyczna.

1.Wspólna dbałość o wygląd estetyczny sal i innych pomieszczeń przedszkola.

2.Zapoznawanie dzieci z różnymi technikami plastycznymi.

3. Założenie indywidualnych teczek zawierających prace plastyczne.

4. Tworzenie galerii prac plastycznych przedszkolaków.

5. Organizowanie spotkań z ludźmi sztuki.

6. Gromadzenie darów przyrody wykorzystywanych do zajęć plastycznych.

7. Tworzenie kompozycji ze zgromadzonego materiału przyrodniczego.

cały rok

cały rok

wszyscy pracownicy przedszkola

wychowawcy

5. Angażowanie rodziców w życie przedszkola.

1.Kontakty indywidualne.

2.Spotkania z Radą Rodziców.

3.Pomoc przy organizowaniu uroczystości, wyjść, wyjazdów.

4. Organizacja spotkań ze specjalistami w celu pedagogizacji rodziców. Logopeda, Psycholog – doradztwo w zakresie rozpoznawania możliwości rozwojowych dziecka oraz wyrównywanie szans rozwojowych. Dojrzałość szkolna.

5. Współdziałanie w procesie wychowawczym z domem rodzinnym. Systematyczne informowanie rodziców o postępach i trudnościach edukacyjnych dzieci. Organizowanie zajęć otwartych dla rodziców.

6.Prowadzenie strony internetowej. Zamieszczanie informacji związanych z życiem przedszkola.

7. Wspólne organizowanie imprez dla dzieci, rodziców, pracowników przedszkola, np. ognisko integracyjne, Dzień Rodziny, Kiermasz Bożonarodzeniowy, itp.

cały rok

wszyscy pracownicy przedszkola

wychowawcy

6. Współpraca ze środowiskiem lokalnym.

1. Zapoznanie dzieci z instytucjami lokalnymi przez organizowanie wyjść do:

- Biblioteki,

- Straży Pożarnej,

- Ośrodka Zdrowia

- sklepów

- Urzędu Miasta

- banku

- na pocztę

2. Współpraca z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej.

3. Współpraca z Nadleśnictwem Kaliska, Policją.

4. Zorganizowanie na terenie przedszkola „dni otwartych” dla dzieci i rodziców ze środowiska lokalnego.

cały rok

dyrektor, nauczyciele

7. Współpraca ze szkołą podstawową w Czarnej Wodzie.

1. Wymiana doświadczeń pedagogicznych z nauczycielkami klas młodszych SP.

2.Udział dzieci przedszkolnych w lekcji klasy I.

 3.Wycieczka do szkoły – zapoznanie dzieci przedszkolnych z budynkiem szkoły podstawowej.

4.Zorganizowanie przedstawienia przez uczniów SP dla przedszkolaków.

cały rok

dyrektor, wychowawcy

8. Współpraca z innymi przedszkolami.

1.Organizowanie konkursów o różnorodnej tematyce i zapraszanie do udziału innych przedszkoli.

2. Udział w proponowanych konkursach z innych przedszkoli.

3. Wymiana doświadczeń z nauczycielami innych przedszkoli. Propagowanie dobrych praktyk.

cały rok

dyrektor, wychowawcy

9. Szanujemy środowisko, w którym żyjemy.

1.Przystąpienie do Programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”.

2.Zdrowa energia – Dzień Warzyw, Owoców i Soków.

3.Powitanie wiosny – Zielony Dzień w przedszkolu.

4.Spotkanie z leśnikiem.

5.Organizowanie kącików przyrody w salach.

6.Zajęcia plastyczne „Jestem Kubusiowym Przyjacielem Natury”.

7.Konkurs na plakat „W krainie Kubusia”.

8.Ankieta ekologiczna dla rodziców.

9.Poznajemy faunę i florę Borów Tucholskich.

10.Obchody Dnia Marchewki.

11.Choinka dla zwierząt. Zbieranie karmy dla ptaków, zwierząt. Dokarmianie.

październik

październik

marzec

listopad/grudzień

cały rok

marzec

marzec

kwiecień

luty

październik

kwiecień/maj

grudzień-marzec

G. Sikora

wychowawcy

10. Uroczystości przedszkolne.

1.Sprzątanie Świata

2.Spotkanie z policjantem

3.Turniej jesienny przedszkolaków

4.Andrzejkowe wróżby

5.Kiermasz Bożonarodzeniowy

6.Mikołajki w przedszkolu

7.Spotkania wigilijne

8.Dzień Babci i Dziadka

9.Bal karnawałowy

10.Spotkanie filmowe

11.Powitanie wiosny

12.Dzień Rodzica

13.Dzień Dziecka

14.Zakończenie roku przedszkolnego

wrzesień

wrzesień

listopad

listopad

grudzień

grudzień

grudzień

styczeń

styczeń/luty

luty

marzec

maj

czerwiec

czerwiec

wychowawcy, dyrektor

11. Wycieczki.

Wycieczki związane z realizacją planowanej tematyki kompleksowej

1. Wystawa Przyrody Doliny rzeki Wdy i Borów Tucholskich

2. Miejska Biblioteka Publiczna.

3. Instytucje użyteczności publicznej.

4. Wycieczki środowiskowe: do lasu, na łąkę, pole uprawne, nad rzekę.

5. Wycieczki do kina i na zakończenie roku szkolnego.

według

miesięcznego

planowania pracy

nauczycieli i pogody

kwiecień-czerwiec

wychowawcy, dyrektor